專題文章:新加坡國際學校(International School Singapore, ISS)

新加坡國際學校(International School Singapore, ISS)創建於1981年,創立至今已經歷四十年風雨,是新加坡歷史最悠久的國際學校之一。該校由新加坡後殖民時期政府的成員陳志成於1981年創辦,以解決該國國際學校不足的問題。ISS是更大的ISS教育集團的一部分,該集團包括中國的北京新加坡國際學校(BISS)。

ISS國際學校最多的學生來自日本和中國,而且任何一個國籍的學生都有30%的上限。它是新加坡僅純粹提供IB課程的國際學校之一,而不是與其他課程混合搭配。它的教學人員來自19個國家,包括英國、美國、加拿大和澳大利亞。同時,它支援將英語作為第二語言的學生,並大力鼓勵雙語教學,所有學生都學習中文。

對於ISS國際學校簡陋的校園將被新加坡大型的、現代化的、專門建造的校園所掩蓋,這些校園以鋼鐵和玻璃、寬闊的開放空間和創新的建築而令人目眩。但對ISS國際學校的家庭成員來說,學校靠近市中心,坐落在鬧中取靜的叢林當中,環境 優雅,恬靜。學生更有機會跟大自然親密的接觸,也是另一種選擇。


課程介紹

ISS在向外籍學生提供IB課程方面擁有超過20年的經驗,通過提供所有三個IB課程,它可以說為學生提供了最嚴格的文憑課程準備。儘管每個IB項目都有獨立的框架和課程,但具有MYP和PYP背景的學生可以更容易地滿足DP的各種要求。

小學項目PYP(3-12歲)

幼稚園(K1和K2)的兒童年齡為4至6歲,是一個混合年齡的年級。ISS國際學校的幼稚園學習遵循國際文憑組織的PYP課程框架,其中包含了當前幼稚教育的研究和最佳實踐。孩子們參加一個以探究為基礎的課程,以滿足他們的學術和發展需要。

ISS相信,孩子們天生好奇,充滿好奇心,具有與生俱來的質疑和追求自己的學習和研究的能力。我們的探究式學習環境鼓勵兒童發展這些能力,並積極參與探索和解決問題。ISS的教師將兒童視為學習經驗的合格夥伴,並理解每個兒童都有獨特的成長和發展模式。我們鼓勵學生通過主動進行自我照顧和組織來發展獨立性。

小學項目是國際文憑組織的4個專案之一,是為4至12歲的兒童設計的。該專案注重發展中兒童的全面成長,既影響心靈,也影響思想,除了學術福利外,還滿足社會、身體、情感和文化需求。PYP以世界各地的最佳教學實踐研究為基礎,提供了一個相關的、有吸引力的教育計畫。

探究計畫(POI)是每個年級在整個學年完成的所有探究單元的大綱。每個年級的探究單元都是有計劃的,並且經常與專業的學科教師進行整合。學生在整個課程中的進展被記錄在一個反思性的作品集中,該作品集概述了學生的成績和成就。學生和教師合作選擇作品集,這也有利於提供PYP的學校之間的交流。五年級的學生,作為他們在ISS國際學校的PYP經歷的高潮,參加了PYP展覽。

小學提供PYP課程,所有科目(數學、語言、科學、社會研究、個人、社會和體育、技術、音樂和藝術)都通過綜合單元進行教學。小學最後一年以PYP展覽結束,這讓學生有機會展示他們的學習成果。


中學項目MYP(11-16歲)

我們提供的課程是國際文憑中學課程(IB MYP),這是一個五年制課程,從六年級開始,一直到十年級。

MYP是一門旨在滿足11至16歲學生教育需求的課程。它提供了一個廣泛的、傳統的知識基礎,鼓勵學生成為具有創造性、批判性和反思性的思考者。MYP強調智力挑戰,鼓勵學生在傳統科目的學習和現實世界之間建立聯繫。因此,跨文化理解、溝通技能和全球參與被視為現代世界教育的基本要素,並被視為MYP理念的基礎。MYP還提倡全面的學習觀。它要求採用一種包括並擴展傳統學校科目的教學方法。它建立在我們小學提供的國際文憑小學項目的知識、技能和態度的基礎上,並為學生迎接11和12年級的國際文憑項目的學術挑戰做好準備。

ISS國際學校六至十年級的學生遵循IB MYP項目,作為他們學習的基礎。雖然IB MYP專案從六年級開始,但在十年級開始前任何時候加入ISS的學生通常都有資格獲得完整的IB MYP證書,所有成功完成十年級全部課程的學生都會獲得國際文憑組織頒發的MYP成就記錄。在10年級結束時,通過電子書包和電子評估的組合來獲取國際文憑組織的多年制課程。這些評估是由國際文憑組織提供的。

與其他一些國際學校不同,ISS不為學生提供參加IGCSE考試的選擇。對於那些擔心MYP課程缺乏衡量標準的家長來說,這些考試可以被看作是一種有附加價值的。


高中課程IB(16~19歲)
ISS為11年級和12年級的學生提供IB文憑課程(DP)和IB文憑課程計畫(DC)。這兩門課程都是全面且嚴格的兩年課程,需要進行一系列外部設置的考試,特別重視較高的學術標準、國際理解的思想和負責任的公民身份。

國際文憑大學預科課程(IBDP)是一項嚴格而又要求很高的學術課程,旨在為那些希望進入世界一流大學的學生設計。學生必須學習六門學術性科目,其中至少3門是高等級。除了六個學術科目外,學生還必須完成知識論課程(TOK,批判性思維技能課程),撰寫擴展論文並參加創造力,活動,服務(CAS)計畫,都是大學預科項目不可分割的一部分。要成功從ISS國際學校畢業,必須同時完成這兩個部分並獲得令人滿意的成績。

對於不需要或不適合DP課程的學生,ISS國際學校還提供IB文憑課程計畫(DC)。DC課程同樣也是一門要求嚴格的學術課程,課程範圍廣泛且平衡,使學生能夠學習標準或更高級別的六個科目。知識論(TOK)和創造力,行動與服務(CAS)也都是DC計畫的組成部分。學生需要學習六門標準課程的IB文憑課程,但可不必選擇至少三門高級課程。每個所選科目的要求與IB文憑課程學生的要求相同,並且在兩年課程結束時,每個學生都參加相同的外部設置考試以及完成TOK知識理論和CAS計畫。


ISS高中文憑 (9到12年級)

作為國際文憑(IBDP)的替代課程,ISS高中文憑(HSD)課程為9年級至12年級的學生提供。ISS高中文憑是一種選擇,它將使學生在經過12年的學習後畢業,並申請進入學院、理工學院、基礎課程(以及在某些條件下進入大學*)。

ISS高中文憑(HSD)的核心精神是,學生將有機會獲得所需的技能,以從事他們所熱愛的或有強烈興趣的職業。ISS的HSD包括通過服務學習專案獲得的實際職業經驗,從而使我們的學生能夠以一種更加個人化、具體化和明顯的方式實現他們的個人潛力。


高中預備課程

這是一個為期一年的預備課程,為學術英語水準有限的學生進入IBMYP 4或5(9年級和10年級)以及隨後進入IB文憑課程(11年級和12年級)做準備。學生在學習數學、科學、人文等中學核心科目以及藝術和體育等選修科目的同時,接受密集的英語教學。 學生完全融入到國際學校的活動和生活中。通過進入這個課程,學生可以保持 "正軌",不需要重讀,也不需要與非同齡的學生一起上課。這符合ISS的核心價值觀,即培養、授權和提供包容性教育。

該課程由專門從事加速英語語言學習的教師教授。教師使用專門的英語語言課程,包括診斷工具,以確定學生的需求領域。在整個課程中,對學生的進展進行仔細監測,以便學生最大限度地快速學習進入MYP課程所需的技能和語言。


體育和藝術

除了作為國際文憑課程一部分的核心科目外,藝術和體育在學校的地位也非常突出--沒有游泳池、禮堂和運動場似乎並沒有限制學生的遊戲、表演和比賽。體育課,包括游泳課,主要在校外進行,學生們被介紹到各種各樣的運動,包括羽毛球、跆拳道和極限飛盤。ISS還為新加坡國際學校體育會議(ACSIS)聯賽組建了籃球、足球和排球隊。


課外活動

ISS的小學生有各種各樣的課外活動(ECA)和課後活動(ASA),這些活動使學生能夠探索他們的興趣或嘗試學校課程以外的新活動。課外活動由校內教師提供,並在校園內進行,而課後活動則由校外服務提供者提供。ECA和ASA不僅僅是關於體育。在ISS國際學校,每個學生的興趣都有一個ECA或ASA。通過一系列的活動,從手工、電腦到編碼和攝影,鼓勵學生與朋友進行高水準的互動。

ISS提供的ECA和ASA包括排球和足球等運動,以及藝術課程、音樂俱樂部、科學俱樂部和一系列其他活動。除了其他課程外,ISS的學生每年還參加體育日和游泳盛會。這些活動為學校的每個學生提供了在許多不同項目中競爭的機會。請注意,ECA是免費的,而ASA是由外部服務提供者舉辦的付費活動


語言課程

小學六年學習中英文,七年級和八年級的學生都要學習英語,並可選擇中文或法語學習。九至十二年級的學生可以選擇日語、中文或韓語作為文學科目。


ESL課程

學校的所有部門都提供一個全面的英語作為第二語言(ESL)的課程。
該課程分為多個階段,包括針對初學者的強化課程,以確保學生根據其英語能力得到適當的挑戰。

  • 第一階段是為英語口語很差的學生提供的英語強化課程。
  • 第二至第四階段從相當密集的第二階段到第四階段,為學生過渡到普通英語班做準備。

在整個學年中,ESL學生都會被持續監測和評估,以確保各階段之間的及時過渡。每個孩子都將在適合其能力的水準上學習。


師生比例 

與許多大型新加坡學校相比,ISS提供較小的班級規模和個性化的學習機會。全校的平均班級人數為18-20人;教師與學生的比例為1:8.5。幼稚園和一年級每班不超過20名學生,而二至五年級每班最多24人。


IB成績

2022屆畢業班學生的平均成績為35分,有100%的通過率;96%的學生獲得了雙語文憑。在這批學生中,49.7%的學生取得了40分及以上的成績,76.4%的學生取得了35分以上的成績。


學校設施 

學校圖書館、籃球場、兒童遊樂場、室內運動室、音樂室、藝術室等等基礎設施齊備,學生各樣的活動可供選擇,包括社區服務,特殊興趣俱樂部,大學運動隊等等。


住宿

ISS已經指定ACS Oldham為我們的學生提供住宿。ACS Oldham是一個優質的寄宿設施,並提供全面的課後寄宿服務,以確保您的孩子能夠充分利用他們在新加坡的時間。


學費:

  • 幼稚園(4~5歲):$27,000
  • 1~5年級(6~10歲):$31,000
  • 6~10年級(11~15歲):$33,000~38,000
  • 11~12年級(16~17歲):$40,000~42,000

備註:學費價格僅供參考,實際價格以學校當下資訊為主。


學年設置

ISS學年從8月開始,6月結束。

  • 第一學期:8月中旬至1月上旬
  • 第二學期:1月上旬至6月下上旬


招生時間

學校接受所有國籍的學生,只要他們符合我們的學術入學要求和錄取標準。我們全年都接受申請,如果學生符合入學要求,但沒有空位,他們將被列入等候名單。根據學生在入學當年9月1日的年齡來安排學生年級。


入學測試

能力和分班測試(測試費500新元)

  • 小學(僅1至5年級),非英語母語的學生需要進行能力測試。
  • 在高中(6-8年級),非英語母語者將參加英語分級評估,以便學校能夠收集有關他們在閱讀、寫作、聽力和口語四個方面的英語水準和能力的資訊。這僅僅是為了安置的目的。
  • 在高中(9-12年級),學生將參加3項分班評估。英語、數學和認知能力測試(CAT4)。

ISS的名額是根據對每個學生的情況、教育歷史和背景的全面審查,以及學校是否能夠支持學生以確保學生在ISS獲得成功來決定的。


申請審查

提交的資訊和文件將由學術負責人審查。在這個階段,可能會要求提供額外的資訊或報告。當需要時,可能需要對申請人進行面試。從收到所有文件開始,審查工作通常需要3-5個工作日。
審查及錄取
1. 我們將通知你是否需要任何其他文件或測試。
2. 然後,申請將被送往學術主管部門進行審批。
3. 一旦獲得批准,我們將發出一封錄取通知書,確認你在該年級的位置。

本文資料及圖片來源自https://www.iss.edu.sg/

入學申請流程

第一步:學生及其家長瞭解院校與課程相關資訊
在確定留學意向後,學生提交入學評估。

第二步:學生向學校提交入學申請
在準備好各項申請材料後,學生向學校提交入學申請並向校方繳納申請費,等候該院校的錄取通知書。
步驟:
1.遞交申請材料和申請費500新幣(不論錄取與否,不予退還)。
2.學校審核;學校針對學生的不同情況可能要求進行評估和面試 ; 或者需要參加筆試和面試。

第三步:學生錄取後根據校方規定繳交相關費用
學生錄取後依校方規定繳交錄取費3,600新幣及建設費2,460新幣及簽寫學生合約書(學生合同是一份法律檔,用於保護和保證學生在私立教育機構 (PEI) 就讀期間的權利和條件)。

第四步:星留學代辨中心申請學生准證
在收到學校發出的錄取通知書後,星留學代辨中心申請新加坡學生准證所需的各項材料,並向新加坡移民廳(Immigration & Checkpoints Authority)遞交學生准證申請。

第五步:學生入學報到、體檢、領取學生准證,開始留學生活
學生在入境新加坡後,星留學代辨中心帶領學生前往向新加坡移民廳(Immigration & Checkpoints Authority)領取學生准證申,學生正式開始新加坡的留學生活。

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