專題文章:新加坡綜合國際學校

新加坡綜合國際學校(Integrated International School),簡稱IIS 成立于 2009 年,學校的願景是將新加坡的教育環境轉變爲積極識別多元智能的教育環境。全國各地有各種大型的、成熟的國際學校,但如此廣闊的環境幷不適合所有孩子。綜合國際學校IIS強調更舒適、不那麽令人生畏和精品的學校環境。

在新加坡,學術卓越植根于日常文化中,並在本地和國際學校系統中受到高度重視。然而,並非每個孩子都符合“千篇一律”的成功定義,許多孩子錯過了其他人認爲理所當然的機會。教育不能再采取一刀切的方法。

綜合國際學校的建立源于一個承諾,即讓年輕人有機會以自己的方式爲我們的社區做出重大貢獻,讓他們每個人都感到被賦予權力、有效和受到啓發。學校明亮通風的教室裏充滿了充滿活力的教育資源,以支持開箱即用的思維。

學校將學生的福祉放在首位,我們的教師有權在課程規劃中靈活適應個別學生的學習方式。這種適應性讓每個人都保持警惕!學校的老師知道如何發揮別人的長處,欣賞各種想法。事實上,學校整個團隊在校園的所有教室都采取了協作方式,以確保每個人都得到重視,沒有人感到落後。

在綜合國際學校,每個孩子都能接受最優質的教育,幷有機會通過獲得多種能力或智能成爲成功的人。本著這一信念,我們的座右銘是,每個孩子都可以通過正確的教學方法取得成功。我們相信,作爲教育工作者,學校的工作是培養對學習的熱愛,幷幫助孩子們成爲他們日常學校生活和學習旅程的積極參與者。

支持您的孩子走上自己的成功之路是學校每天努力的目標。綜合國際學校相信,每個孩子都應該得到高質量的教育,幷有機會成爲一個成功的人。從這一信念出發,我們的座右銘是:每個孩子都可以通過個性化教育取得成功。

學校的設施
當您走進 IIS 的大門時,您會發現一個安全、滋養的避難所,供學生、家長和家庭加入我們的綜合社區。學校的專用設施包括學校的 Jungle Snoezelen、烘焙工作室、室內職業治療套房、圖書館和藝術工作室!此外,學校爲學習支持專家提供幾間私人套房,以確保滿足所有學生的需求。

關於課程
英國的課程是爲數不多的認識到每個孩子都是不同的課程之一,因此課程設計靈活。它爲教育工作者提供了餘地,讓他們可以開發適合每個學生的定制課程,同時也挑戰他們取得更多成就。英國課程幫助學齡兒童在知識、理解、技能和價值觀方面打下了堅實的基礎。

幼兒園

學校采用全面的學前教育教學方法,因爲學校相信早期教育對于培養對學習的熱愛至關重要。通過培養天生的好奇心和創造力,學校幫助在充實階段爲未來學習奠定基礎。通過學校靈活、刺激和個性化的國際學前教育課程,學生有機會推動他們的學習、探索周圍的環境、解决問題幷創造性地表達自己。


學校的小班授課形式具有卓越的師生比例 (5:1),使個人關注觸手可及,幷保證我們學校的學生充分發揮潜力。我們在英國課程的基礎上建立了我們的國際早期課程,幷通過我們量身定制的內部模塊得到加强,這些模塊涵蓋了基本科目:

小學 G1~G6
新加坡綜合國際學校采用全面的教學方法,因爲我們相信早期教育對于培養對學習的熱愛至關重要。通過培養天生的好奇心和創造力,我們幫助爲小學階段的未來學習奠定基礎。通過我們靈活、刺激和個性化的課程,我們的學生有機會推動他們的學習、提出問題、思考和挑戰想法,幷積極參與新的體驗。

我們的小班授課形式具有卓越的師生比例 (5:1),使個人關注觸手可及,幷保證我們學校的學生充分發揮潜力。我們的課程建立在英國和培生愛德思課程的基礎上,爲我們的學生提供全面的教育。

初中G7~G9
隨著學生進入中學階段,我們的課程將繼續進一步發展基礎科目,如數學、英語、科學、探究主題、創意藝術、個人發展健康和體育。在中英融合國際學校,我們明白,對于正在經歷重大身體、情感和社交變化的學生來說,這是一個令人興奮但又充滿挑戰的時期。這就是爲什麽我們的個性化教學方法確保每個人在爲下一階段的學習之旅做準備時得到密切的指導和支持。


在中學階段,初中由 7 至 10 年級組成,對于在我們國際學校完成小學教育的學生來說,這是一個進一步探索的時期。學生接觸到更高層次的主題,同時鼓勵他們提出需要更複雜思維技能的問題。我們經驗豐富的教師指導學生成爲獨立的學習者,讓他們具備技能、知識、信心和理解力,以欣賞他們對社會的貢獻。這有助于學生更好地瞭解他們將對自己的未來做出的關鍵决定以及他們將在世界上扮演的角色。

隨著他們在我們國際學校以英國課程爲指導的學習之旅中,我們的中學生將獲得在當今現代世界中取得成功所需的知識和技能。教學大綱側重于培養關鍵技能,其中包括:

  •   識字
  •  算術
  • 批判性和創造性思維
  • 道德行爲
  • 信息和通信技術能力
  • 個人和社交功能
  • 跨文化理解

我們的小班授課形式具有卓越的師生比例 (6:1),使個人關注觸手可及,幷保證學生充分發揮潜力。我們將 IIS 教學大綱建立在英國課程的基礎上

高中G10~G11
在高中階段,綜合國際學校 (IIS) 是新加坡領先的包容性國際學校之一,提供國際普通中等教育證書 (IGCSE) 課程。IGCSE 課程是一項國際公認的資格證書,由英國的兩個考試委員會提供,包括 Pearson Edexcel,它構成了我們在 IIS 的完整課程。這是一個爲期兩年的課程,專爲 14-16 歲的學生設計,涵蓋廣泛的學科領域,包括英語、數學、科學等。IGCSE 課程爲學生提供了堅實的學術基礎,幷爲他們在不同國家的深造做好準備。

IGCSE 是全球公認的國際學術資格證書,適用于我們的 10 年級和 11 年級學生。IIS 通過著名的 Pearson Edexcel 考試機構實施我們的 IGCSE 課程,以培養好奇心幷增强我們的學生作爲全球公民的能力。

在 IIS,IGCSE 課程支持學生發展一系列可轉移的技能,例如解决問題、批判性思維、領導力和協作能力。這些技能將確保學生能够更好地獲得更高水平的學術學習,幷能够向他們未來的雇主展示備受追捧的技能。

在我們位于新加坡的包容性學習學校,我們相信所有學生都有能力在學業上取得成功。我們提供了一個支持性的環境,讓學生感到自信和動力,以達到最佳水平。我們的 IGCSE 課程由經驗豐富且合格的教師授課,他們接受過培訓,能够識別個人學習者的需求,調整課程內容和授課方式以滿足這些需求。我們使用多種教學方法,以確保所有學生都能獲得材料,在學習中取得進步幷充分發揮他們的潜力。

在爲期兩年的 IGCSE 課程結束時,學生將參加 IGCSE 考試。IGCSE 考試的形式旨在讓在新加坡學習的國際學習者更容易接受;提供基于英國模式的教學大綱,但具有更廣泛、更全球化的視野。這些考試相當于 GCSE 考試的國際水平;英國的標準 11 年級資格證書。Pearson Edexcel IGCSE 在全球 80 多個國家/地區進行研究,包括英國、美國、新加坡和澳大利亞。他們爲學生提供升讀 A Level、國際 A Level、大學和就業所需的技能和知識。

AS & A Levels~ G12~G13

綜合國際學校(IIS)是新加坡領先的包容性國際學校之一,提供高級輔助級別(AS Level)高級級別(A Level)課程。AS和A級是全球公認的國際學術資格證書,適用于我們16歲及以上的學生。IIS通過高度知名的劍橋評估國際教育考試機構實施我們的AS和A Level課程,以培養好奇思維幷賦予我們的學生作爲全球公民的能力。

學習 AS & A Level
劍橋國際 A Level 課程通常爲兩年制課程,劍橋國際 AS Level 課程通常爲一年制課程。我們靈活的學習課程爲學生提供了除了英語和數學兩門必修科目外,還可以從不同的科目中進行選擇的機會。這種靈活性使我們的學生能够根據自己的興趣和優勢來個性化他們的學習。劍橋國際AS和A級課程强調深入掌握科目,同時發展未來學習和工作的技能。

每年有數千名學生使用劍橋國際AS和A級課程,以在全球領先大學中獲得位置,包括在英國、美國、澳大利亞、加拿大和新西蘭。

所有英國大學和近 850 所美國大學都接受劍橋國際 A Level 資格證書,包括哈佛大學、麻省理工學院、斯坦福大學和耶魯大學。在美國和加拿大等地,精心挑選的劍橋國際 A Level 科目取得優异成績可以獲得長達一年的大學課程學分!

在IIS,AS和A Level的教學大綱支持培養具有以下特點的學習者:

  • 自信地處理信息和想法 - 他們自己的和他人的信息和想法
  • 對自己負責,對他人有回應和尊重
  • 反思和發展他們的學習能力
  • 創新幷爲新的和未來的挑戰做好準備
  • 參與智力和社交活動,隨時準備有所作爲

在我們位于新加坡的包容性學習學校,我們相信所有學生都有能力在學業上取得成功。我們提供了一個支持性的環境,讓學生感到自信和動力,以達到最佳水平。我們的AS和A Level課程由經驗豐富且合格的教師教授,他們接受過培訓,能够識別個體學習者的需求,幷調整課程內容和交付以滿足這些需求。我們使用多種教學方法,以確保所有學生都能獲得材料,在學習中取得進步幷充分發揮他們的潜力。

特殊需求和包容性教育
在綜合國際學校,我們相信我們對包容性文化的真誠承諾可以確保我們有特殊需要的學生發揮他們的潜力。我們的新加坡國際學校提供特殊教育 (SPED) 支持,以其熱情和包容的學習環境而享有盛譽,IIS 團隊致力于爲每一位有學習障礙的學生提供豐富的教育體驗。爲此,我們爲學生提供量身定制的個性化學習方法和活動,整合一系列教學風格,以確保有特殊需要的孩子無縫適應我們的私立學校環境。


然而,IIS 仍然致力于爲新加坡有各種類型學習障礙和/或困難的學生提供安全和包容的學習學校環境。我們經驗豐富的教育工作者和支持人員團隊裝備精良,可以幫助和培養患有一系列學習障礙的學生,包括自閉症和注意力缺陷/多動障礙,同時我們對虐待或欺淩學生采取零容忍政策。我們的早期幹預計劃確保學生在整個教育旅程中在新加坡獲得全面的教育支持

  • 額外學習支持
  • 行爲治療和矯正技術
  • 輔導
  • 社交技能培訓
  • 職業治療
  • 言語治療
  • 其他學生支持服務


輔助功能和
S.T.A.R.S
對于參加我們的“Mainstream with Support”計劃的學生,他們將可以簡化與我們的支持服務人員的聯繫。此外,我們的專用設施確保我們的學生接受高質量的教育,同時也被納入更廣泛的社區。


通過我們廣泛的兒童諮詢和治療服務,我們的教師旨在支持每一位學生發揮他們的潜力。爲此,我們使用教育技術,根據學生獨特的性格特徵和能力對他們進行適當的挑戰。

我們的專業教學和響應學生 (S.T.A.R.S.) 方法通過將扎實的學術課程與滯後技能的補救相結合來實現這一目標。我們的支持學校還爲學生提供了很好的機會,讓他們掌握自己的特殊興趣領域或才能。作爲新加坡的一所私立國際學校,我們認識到我們的學生群體是多元化的,幷努力培養和鼓勵每一位通過我們大門的學生的獨特天賦和能力。


Pearson 考試
Pearson Edexcel考試是由英國最大的考試機構之一、隸屬于培生集團的培生愛德思(Pearson Edexcel)頒發的學術和職業資格考試。 它在國際上提供多種資格認證,包括被譽爲“世界高考”的International A-Level (普通中等教育高級證書)和International GCSE(國際普通中等教育證書)等。 這些考試被全球廣泛認可,包括英國、美國、加拿大等許多國家的大學。 

作爲課程的一部分, 我們的小學生將準備參加我們的內部綜合國際學校考試 (IIS Examination),該考試在 3 年級、5 年級和 8 年級進行。通過 Pearson Edexcel 和 Cambridge 考試委員會進行的外部考試將在 6、9、11、12 和 13 年級舉行。學生還可以報名參加 12 年級和 13 年級的劍橋 AS/A Level。

 

 

 

 

 

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新加坡綜合國際學校